スリランカ リトルスター幼稚園支援事業
対象地域
スリランカ：中部州パンウィラ村フルガンガ地区
背景
対象地域のフルガンガ地区（人口：400人、うち子ども100人）は、スリランカ中央部の高原地帯に位置し、紅茶プランテーションに隣接する小集落である。スリランカではプランテーション労働者の生計向上や生活改善に取り組み、一定の成果を上げてきた 。フルガンガ地区はプランテーションの外にあって、主な産業はプランテーションやその労働者に対する商業・サービス業であるが、プランテーション労働者の生活改善に比べ、開発の恩恵を受ける機会は限定的である。
フルガンガ地区の「リトルスター幼稚園」は、同地区の唯一の幼稚園として、就学前教育を担ってきた。しかし、先生と保護者の資金的な負担能力には限界があり、自前の教室を持つことができず、篤志家を頼って転々とし、また貧困家庭が多いことから授業料徴収も限られるため、運営費不足が恒常化していた。
このような状況を受けて、実施団体は2011年に教室建設の支援を行った。しかし、教室は完成したものの、天候等の影響を受けた工事の遅延や建設資材の高騰によって、一部施設が未完成となった。本事業では、トイレ・手洗い施設の完成と、一層の教育内容の充実に取り組む。
目的
①保健衛生：衛生施設（トイレ・手洗い）を整備し、衛生指導を行なうことにより衛生習慣を
身につけさせる。
②音楽教育：充実した音楽教育の実施によって情操の育成と集中力等を身につけ、小学校
進学後の学力吸収の基礎を作る。
実施した活動
①トイレと手洗い施設の建設、トイレ入り口階段への手すりの設置
②衛生習慣の指導
園児および見学に来た母親に対して、トイレ使用後・食事前の手洗いについて毎週1回程度、指導した。
③音楽教育
週1回2時間の専任講師による指導と、週2回1時間の常任教師による復習指導を行った。主な指導内容は下記の通り。
・ドラム、シンバル、トライアングル、太鼓などの打楽器を使ったリズム練習
・メロディカを使ったメロディ練習
・先生のメロディカ演奏に合わせた歌練習
※対象の幼稚園は、2012年12月まで28人の園児が在籍したが、うち24人が卒業・新たに12人入学したため、2013年4月時点の在籍児童数は18人。
